大城市靠本事，小地方靠关系。许多人都这样说，真这样的话，没钱没关系的还是入不了好学校。
悠悠我心001 发表于 2020-7-27 11:27
所以中小学是多校划片+摇号！，与教育部规定的的就近入学不矛盾！
住在后围墙的中学属于四中，但是离二中初中部也不远，如果被摇到五中就不是就近入学了，所以学区划分本身就有些问题。
吵的原因，怕自己的房子贬值(高价位入手，等待下家接手)
摇号方法，只有公开就少有暗箱问题。
实际上，房产证方法已经有造假和暗箱了
jwyk 发表于 2020-7-27 09:08
你绝壁是30岁以下的，大城市靠本事，小城市靠关系。
毛主席说过实事求是，你先去调研一下，高崎幼儿园 ...
铜陵实行多校划片，摇号确定学校。铜陵是大城市吗?吵的原因，怕自己的房子贬值(高价位入手，等待下家接手)
摇号方法，只有公开就少有暗箱问题。
实际上，房产证方法已经有造假和暗箱了
另外我45岁以上
你这不是要动权贵资产阶级的奶酪吗
您把 安庆对标 北京？ 上海 广州深圳都没开始呢
四中分校在原13中，我觉得没意见，我们家原来就是那个学区，本来就是公立学校怎么就变成私立学校？
摇号可操作性太强
本帖最后由 bg1221 于 2020-7-27 14:27 编辑
最简单办法，迁入户口没有满10年不属于片区。学校和街道对接，不是常驻人口不给入学。
中介也不要慌，这是大势所趋，多校划片摇号势不可挡，说摇号假的是利益集团吧，今年幼儿园招生整个过程公开透明。全市统一报名统一摇号，纪委介入。
如何确保摇号的公平公正？
wty 发表于 2020-07-27 13:44
四中分校在原13中，我觉得没意见，我们家原来就是那个学区，本来就是公立学校怎么就变成私立学校？
正解
wty 发表于 2020-07-27 13:44
四中分校在原13中，我觉得没意见，我们家原来就是那个学区，本来就是公立学校怎么就变成私立学校？
13中倒闭后，四中和外国语合作过几年。后来分了。一直都不是公办！！！！！！！！！新四中也是合作模式！！！！！！！！！
xujia123 发表于 2020-7-27 18:53
13中倒闭后，四中和外国语合作过几年。后来分了。一直都不是公办！！！！！！！！！新四中也是合作模式！ ...
当时916中学也说是新一中，坑了不少人！现在916周边都没有公办中学！
太极冰红茶 发表于 2020-7-27 16:53
如何确保摇号的公平公正？
说摇号假的肯定是利益集团 ， 外地城市很多一区多校化片都在用。如何确保摇号的公平公正？
关键是整个过程公开透明，全市统一报名统一摇号，纪委+民选代表监督。
milan789 发表于 2020-7-27 13:30
您把 安庆对标 北京？ 上海 广州深圳都没开始呢
杭州南京有，安徽铜陵有的。
悠悠我心001 发表于 2020-07-27 12:19
我买两套学区房都买得起！我只是建言献策！总比前几天某些人为了四中学区房下跪强多了！
楼主，你买的起学区房，建议还是赶快下手，是金子的确在哪都发光，但是11中可能就那么几块金子，如果自制力不强的孩子容易被带成铜。四中一个班可能一半都是金子
任重道远 发表于 2020-7-27 20:47
楼主，你买的起学区房，建议还是赶快下手，是金子的确在哪都发光，但是11中可能就那么几块金子，如果自制 ...
我家孩子才两岁，以后还不知道什么政策呢。
任重道远 发表于 2020-7-27 20:47
楼主，你买的起学区房，建议还是赶快下手，是金子的确在哪都发光，但是11中可能就那么几块金子，如果自制 ...
谢谢你的善意提醒！我家孩子还小，十几年后政策有很大的不确定性。另外，我自己虽不是学霸，也是研究生学历，我的孩子我自己也能辅导。
悠悠我心001 发表于 2020-07-27 21:19
谢谢你的善意提醒！我家孩子还小，十几年后政策有很大的不确定性。另外，我自己虽不是学霸，也是研究生学历，我的孩子我自己也能辅导。
那就是学霸了http://app.aqlife.com/public/emotion/face_068.png不过初中也可以念外国语，配上你这样优秀的家长，妥妥滴安心
楼主的说法有道理，省内、省外都有地方这样做了。
垃圾观点，没钱买不要叽叽歪歪
中介骂声一片，想打人
教育均衡化也就是一种政治正确而已。初中搞地段、高中搞分配，不让孩子靠成绩竞争，请问，高考要不要竞争？孩子走上社会要不要竞争？哪个成人心里不明白，要想提高成绩，不通过成绩的竞争怎么做得到？
希望有胆的教育部门领导敢于抛弃所谓的教育均衡化，开放各初中学校、高中学校通过择优方式录取，既激励孩子努力学习，也激励各校办学积极性！
这些年教育均衡化的结果大家都看到了：差校还是那么差，甚至更差，好学校快速下降；学生家长更不满意；社会矛盾更多。究竟到什么时候你们才改正？学校本来就是学习的地方，它最重要的作用就是搞好文化成绩，不要赋予它太多的其他社会功能。招生录取，一切凭成绩说话，既简单、又公平、容易做到、又最少争议，你们为什么折腾呢？想什么呢？前二十年一直用这办法，培养了那么多优秀人才，事实证明是非常好的方式。